2017年8月30日 星期三

2015年12月21日 星期一

2015年10月20日 星期二

教學計畫進畫表 

屏東縣陸興高級中學 104學年度第一學期 英文 科 一年級教學計畫
撰寫教師
                            賴月霞

任教班級
                           101102

教科書版本
                     英文第一冊<翰林佳音版>全冊

教學目標
1. 幫助學生銜接國小與國一教材。
2. 增進學生的英文字彙。
3. 訓練學生英文聽講與書寫正確句子的能力。
4. 加強基礎文法的觀念。
5. 能夠運用音標背單字及朗讀的能力。
6. 訓練英文閱讀的能力。

評量方式與成績計算
1. 紙筆測驗 (單元測驗卷或隨堂小考)
2. 作業評量 (習作、字體練習)
3. 口語評量(包括課堂上的提問、查考資料、Role  Play)
4. 平時成績(含紙筆測驗及口頭報告)佔30% 、作業佔30%、段考成績佔10%
   上課態度及互動能力佔30%

輔助教材或參考書目
1. 翰林版教學式講義
2. 試題寶典
3. 自編教材

對學生的期望
1. 課前預習、課間專注用心、課後複習。
2. 主動參與課間的問答。
3. 培養快樂學習的精神。
4. 能養成聽英文教學廣播的習慣,主動查字典。
5. 提升聽說讀寫的能力。


教學進度

週次
課程單元/主題
作業方式
重要議題融入(請勾選)
重要議題融入方式
或自行設計本位課程活動

1

Starter
練習查字典
■生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □永續經營 □多元文化    
□家庭教育 ■品德教育 □健康促進計畫
□消保教育 □母語教學 □資訊素養與倫理



2
職業、親屬關係
Unit 1  Who Is He?
U1測驗卷(B) 2習作 & 講義習題
□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
■家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理
了解自己的性取向。
人的外貌或物品外觀、年齡

3
人的外貌或物品外觀、年齡
Unit 2   She’s Cute
準備口語練習
□生涯規劃 ■生命教育 ■性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理
認識各種人權與日常生活的關係。

4
人的外貌或物品外觀、年齡
  Unit 2   She’s Cute
1. U2測驗卷(AB卷)
2習作 &試題寶典
□生涯規劃 ■生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
■家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理
認識各種人權與日常生活的關係。

5
生日、文具
Unit 3  What Are These?
Unit 1~ unit 2+文法句型
□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 ■多元文化    
■家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理
瞭解並尊重不同國家及族群的生活禮儀。

6
生日、文具
Unit 3  What Are These?
U3測驗卷
2習作 &試題寶典
□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 ■多元文化    
□家庭教育 □品德教育 ■健康促進計畫
□資訊素養與倫理
欣賞多元的生活文化,激發創意、美化生活。

7
  複習
Review1(第一次段考)

□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
■資訊素養與倫理


8
位置、房間
Unit 4  Where Is Kitty?
習作 & 講義習題
□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
■環境教育 □勞動教育 □多元文化    
■家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理
思考傳統性別角色對個人學習與發展的影響。

9
位置、房間
Unit 4  Where Is Kitty?
1 U4測驗卷(AB卷)
2試題寶典
□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
■環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理
運用生活相關知能,肯定自我與表現自我。

10
動物
Unit 5  Are There Any Koalas Here?
習作 & 講義習題
□生涯規劃 ■生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 ■海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理
了解基本的生態原則,以及人類與自然和諧共生的關係。

11
動物
Unit 5  Are There Any Koalas Here?
1試題寶典
2 U5測驗卷(AB卷)
□生涯規劃 ■生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 ■多元文化    
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理
能以語言、文字或圖畫清楚表達自己對自然體驗或環境保護的想法。

12
參觀博物館、教室用語
Unit 6  Don't Run in the Museum
Unit 4 ~ unit 5+文法句型
□生涯規劃 □生命教育 ■性別平等教育
■法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理
檢視校園資源分配中對性別的不平等,並提出改善策略。

13
參觀博物館、教室用語
Unit 6  Don't Run in the Museum
1.U6測驗卷(AB卷)
2習作 & 講義習題
□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
■家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
■資訊素養與倫理
運用溝通技巧,促進家庭和諧。

14
   複習
Review2(第二次段考)
Unit 4~ unit 6+文法句型
□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 ■多元文化    
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理


15
聖誕節
Unit 7  She Is Making a Christmas Card
做聖誕節卡片
□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 ■人權教育 □海洋教育
■環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理
能以語言、文字或圖畫清楚表達自己對自然體驗或環境保護的想法。

16
聖誕節
Unit 7  She Is Making a Christmas Card
1 U7測驗卷(AB卷)
2試題寶典
□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
■環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 ■品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理
關切人類行為對環境的衝擊,進而建立環境友善的生活與消費觀念。

17
星期、時間、演唱會
Unit 8  What Day Is It?
習作 & 講義習題
□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
■法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 □品德教育 ■健康促進計畫
□資訊素養與倫理
思考傳統性別角色對個人學習與發展的影響。

18
星期、時間、演唱會
Unit 8  What Day Is It?
1測驗卷(AB卷)
2試題寶典
□生涯規劃 □生命教育 ■性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 □多元文化    
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理
了解並接納異國的飲食文化。

19
複習
Unit 1 ~ Unit 8
1.Role Play
2試題寶典
□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
□法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 ■多元文化    
■家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理
欣賞多元的生活文化,激發創意、美化生活。

20
複習(第三次段考)
Review3
第三次段考
Unit1~Unit
□生涯規劃 □生命教育 □性別平等教育
■法治教育 □人權教育 □海洋教育
□環境教育 □勞動教育 ■多元文化    
□家庭教育 □品德教育 □健康促進計畫
□資訊素養與倫理
展現合宜的禮儀以建立良好的人際關係。